彼の4歳と6歳の子供たちは、まずリセ・フランセ（当時、東京で唯一のインターナショナル・フレンチ・スクール）の入学待ちリストに載り、AEFEからの奨学金のおかげで学校教育の一部を受ける。その後、バイリンガル・クラスがまだ存在していたころは、そのキャンセル待ちリストに載り、二人ともCPクラスを飛び級した。その後、エコール・ド・”ジュスト・ミリュー”（英語で”中庸”を意味し、これは彼が設立した会社の名前でもある）を創立し発展させ「日仏国際学園」となる。2021年には父母の会を設立し、FAPEEと連携。2020年と2022年の「海外在住フランス人トロフィー」（教育部門）のファイナリストであり、クラブ・フランス・イニシアティブのメンバーでもある彼は、中学まで拡大した学園に（自身の娘も在籍中）フランス、ヨーロッパ、日本、三者の顔を反映させたいと考えている。寛大で野心的でオープンマインド、理性的。生来の完璧主義者で、教育、経済、社会の大きな問題に対して、解決策を提案し、行動し、助け、説明したいと思っている。自身の家庭も含め、たくさんのご家族が期待を寄せており、保護者や教師、チームとともに、より良い世界のため、より良い教育システムのために、東京やその他の場所で活動することは、何よりも大きな挑戦である。

教師、コーディネーター、EIFJ英語学科長は、25年以上日本で教師、マネージャー、コーディネーターを経験し、豊富な教育知識と専門知識を持っています。2010年より日本の私立中学校・高等学校の教員免許を取得しました。2021年にIBに転向し、2つのIB PYP修了証とIB MYP修了証を取得。幼稚園から高校までの様々なカリキュラムを開発し、群馬県のインターナショナル幼稚園と東京都港区のインターナショナルスクールの設立に携わっています。ポーランド系オーストラリア人で、オーストラリア教育課程評価・報告機構（ACARA）にも精通しています。趣味はDIYからドライブ、本格的な大工仕事、コンピューターやプログラミング、レゴや3Dプリンター、映画など多岐にわたります。テクノロジーが大好きで、教室にテクノロジーを取り入れることも楽しんでいます。しかし、紙の本で静かに読書することに勝るものはない。バイリンガル児童書の小さなシリーズも出版しており、いつか続けるつもりだ。学習は彼の最大の情熱であり、長年にわたり、多くの仕事をこなすジャック・オブ・トレーズになっただけでなく、すべての仕事をマスターしています。子どもたちがまだ幼い頃、子どもたちは驚くほどの創造力と "やってみたい "という欲求を持っています。このような考え方は、彼が生き、呼吸しているものであり、子どもたちが大人へと成長する過程で維持されることを望んでいます。

日本語教師：湘南・平塚の海の近くで生まれる。文学部でフランス史を学んだのち、早稲田大学院修士課程修了。教える愉しさに目覚め、東京家政大学とその附属高校の教師として世界史と社会系科目を担当する。フランス革命の講義といえば、マルセイエーズから始まる。また、現代フランス社会やフランス近現代史の講義も担当。夏期にはフランスのニース、カンヌ、アンティーブ、ボルドー、アンジェ、トゥール、ヴィシー、ブザンソンで講義を受け（Diplôme de français des affaires）、フランス式教授法（プチ・バック、口頭発表、プロフェッショナル・コミュニケーション）を身につける。また、日本の社会や文化など、理解力、口頭表現、文章表現、ゲームや歌に重点を置いた科目も教えた経験を持つ。

宮城県出身。武蔵大学大学院人文学部欧米文化専攻修士。

中学生のころからフランス文化に惹かれ、大学時代にヨーロッパ陶磁器の魅力を知り、卒業後は、フランスの陶磁器工房で、修復を学びました。

フランス語学習教材の出版社やフランス語教室の事務受付など、教育関連の仕事に長く携わってきました。11歳の息子の母親。絵を描くこと、ペーパークラフトが好きです。

岩手県出身。姉の影響で幼少期から看護師を目指し、保育園の助手を務める。認定看護師の資格を取得後、病院やクリニックで働き、メンタルヘルスを専門としています。ACLSの資格も持ち、子どもたちや保護者に寄り添い、ケアやサポートをすることが好き。趣味は、ジム、旅行、韓国ドラマ。

東京都出身。帝京大学医学部附属病院勤務。建築写真家の夫のアシスタントを経験。2023年に長男を出産。父の友人であるフランス語翻訳家・教師との出会いがきっかけでフランス語やフランス文化に興味を持ちました。現在、オンラインでチュニジアの先生にフランス語を教えてもらっています。また、子どもの成長発達や精神面の発達について興味を持ち現在勉強しています。とにかく子どもを笑わせることが大好きです。子ども達や保護者の方とたくさんコミュニケーションをとり、双方が安心できる環境を提供したいです。 

募集中の職種

パリ地方出身で、過去 10 年間南フランスに住んでおり、7 年間情熱を持って実践してきました。 エクス・マルセイユ大学で歴史学の学士号と教育学の修士号を取得した後、常に教育と学習に深い関心を持っています。 各生徒の知的および個人的な成長に対する彼女の取り組みは、教育哲学の中心です。 異音環境に関する経歴、バイリンガルの教育資格、フランスの革新的な学校への参加により、これからEIFJ 東京で、生徒たちが自分のアイデアを安心して表現できる信頼とオープンな風土を作り出すことができます。クラスではコラボレーションと創造性を積極的に奨励しています。 関連するプロジェクトを作成したり、読み書きのスキルを子供たちに伝えたりすることを楽しんでおり、子供たちと簡単につながります。 教育以外の興味は芸術、自然への外出、旅行、ピラティスなどです。 これから、自分の経験や知識を生徒たちと共有するのがと楽しみにしており、生徒たちに自分たちの周りの世界を探索するようガイドして行きます。

東京出身。幼少期より音楽とバレエに興味を抱き、ピアニストを目指す。音楽学校ピアノ科在学中に、世界的シンガー、SALENA JONES に見出され、作曲家としてデビュー。

様々な楽曲提供をしている。ピアノ講師、リトミック講師として、保育の学校に2年間通い、保育士の国家資格を取得。保育園での勤務を経て、ポピンズエデュケアで正社員として働く。海外にも深い興味を抱き、子どもたちや保護者様に真摯に楽しく向き合います。趣味は、海外旅行、美術館巡り。

パリ出身。最初の教師としての経験は、日本語学士として、仙川の白百合学園大学での交換留学の年でした。この経験はとても充実したもので、卒業後、教育学修士号を取得して教師になることを自然に決意していました。過去10年に渡り、幼稚園を専門とするフランス教育省認定教師を務め、アメリカ・ロサンゼルスとイギリス・ロンドンのインターナショナル・フレンチ・スクールで数年間、バイリンガル・クラスを指導しました。教えることへの情熱を与えてくれた国に戻ることを夢見て、2024年に自然な流れで日本へ移住し、EIFJ東京で教鞭をとり、国際バカロレアのスキルを磨きます。

カリフォルニア出身であり、子供たちと関わることに常に情熱を持っています。 カリフォルニアで校長を務めた経歴を持ており、保育園児や就学前の子どもたちに魅力的で育成的な経験を提供してきました。新しい経験を求めて、ハワイに移住し、保育園、幼稚園から中学7年生までの生徒を対象に家庭教師として働きました。優しい笑顔をもたらし、温かい環境を作り出すと彼女は、子供たちが成長し、創造的に自分自身を発見するのを観察することが大好きです。教えるへの情熱を持ち続けながら、家族や文化とつながり、日本語スキルを向上させるために日本に移住しました。 教室の外でも、新しい目標を探索し続けています。植物の世話をすることで人生のささやかな楽しみを楽しんでいます。 旅行、探検、教育、創造性に対する愛情により、EIFJチームの優れたメンバーとなり、お子様の成長にインスピレーションを与え、サポートしていきます。

桐朋学園大学音楽学部卒業、ドイツ・ベルリン芸術大学ソリストライセンス取得のピアノ講師。東京で室井摩耶子、中野洋子、田崎悦子、ベルリンでゲオルク・サヴァ、ジョルジュ・シェボック、パリでクロード・エルフェ,テオドール・パラスキヴェスコに師事。音楽教育学の学位を持ち、室内楽、音楽分析、音楽理論、音楽史、和声対位法も教えている。日本、ドイツ、そして20年以上にわたってフランスに在住し、特にサンジェルマン・アンレイのエコール・ドゥ・ムジーク、フルクーでは、多文化的な雰囲気の中でプレスクールとエレメンタリークラスを含めて、幅広い年齢層の生徒たちに指導を行う。日本、フランスでのコンクール審査員を数多く務め、門下生から多くのコンクールで受賞者を多数輩出。また、コンサートソリスト、オーケストラとの共演、室内楽（ピアノ・ヴァイオリン、ピアノ・フルート）に取り組んでいる。現在東京都在住。これから、EIFJで日本語を教えていきます。ようこそ！

岩手県出身。姉の影響で幼少期から看護師を目指し、保育園の助手を務める。認定看護師の資格を取得後、病院やクリニックで働き、メンタルヘルスを専門としています。ACLSの資格も持ち、子どもたちや保護者に寄り添い、ケアやサポートをすることが好き。趣味は、ジム、旅行、韓国ドラマ。

カナダのウタウエで生まれ、ラヴァル大学で演劇を専攻し、その他の芸術を副専攻。その結果、トレーニング期間中には音楽だけでなく、文学や視覚芸術にも触れることができた。過去15年にわたり、カナダで最も古い2つの劇場で文化分野に携わり、その後、カナダ国立演劇学校で若者やアーティストを指導。その間、12歳から17歳のティーンエイジャーに複数のミュージカル劇の創作を指導。妻の仕事の都合で日本に移り住み、EIFJの受講生に彼のノウハウを伝授する。

採用中

私はトゥールーズ出身です。 歴史学の学位を取得した後、自然と教師になることを決めました。 フランスで10年間、学校の教師として教えていました。 保育所からCM2（5年生、中等科2年）まで、さまざまなレベルの子どもたちと接する機会がありました。 この4年間は学校の教頭も務め、とてもやりがいのある経験でした。 2017年、家族と私は新しい地平線を開拓するためにニュージーランドに移住することを決めました。私は教職のキャリアを続けたいと思いました。 最初はウェリントンのアーリアンス・フランセーズでフランス語を教えました。 その後、カピティ・コーストの学校に就職しました。 ニュージーランドでの7年間を経て、私たちは日本で新たな冒険を始めることにしました。 今、EIFJの教育チームの一員になれたことを嬉しく思っています。

日本語教師：湘南・平塚の海の近くで生まれる。文学部でフランス史を学んだのち、早稲田大学院修士課程修了。教える愉しさに目覚め、東京家政大学とその附属高校の教師として世界史と社会系科目を担当する。フランス革命の講義といえば、マルセイエーズから始まる。また、現代フランス社会やフランス近現代史の講義も担当。夏期にはフランスのニース、カンヌ、アンティーブ、ボルドー、アンジェ、トゥール、ヴィシー、ブザンソンで講義を受け（Diplôme de français des affaires）、フランス式教授法（プチ・バック、口頭発表、プロフェッショナル・コミュニケーション）を身につける。また、日本の社会や文化など、理解力、口頭表現、文章表現、ゲームや歌に重点を置いた科目も教えた経験を持つ。

フランスのブルゴーニュで生まれ育ち、フランス人と家族が葡仏でした。フランス語と英文学・文明学の学士号を承り、その後、教職・教育・訓練を専門とする修士号を取得です。在学中にフランスで英語を教える資格を取得です。そこで3年間、中学生に英語をお教えいたしました。その後、アメリカで小学生に1年間フランス語をお教えし、海外での生活を経験することにしました。いつまでも日本に興味があり、何年も前から考えていたプロジェクトでした。パンデミックの規制が完了し、ようやくそのプロジェクトが実現することになりました。英語とフランス語の両方を教えることを楽しんでおりました。目標は、生徒が自信を持って参加できるような安全なクラス環境を作ることであります。そしたら趣味は読書とボードゲームでございます。

教師、コーディネーター、EIFJ英語学科長は、25年以上日本で教師、マネージャー、コーディネーターを経験し、豊富な教育知識と専門知識を持っています。2010年より日本の私立中学校・高等学校の教員免許を取得しました。2021年にIBに転向し、2つのIB PYP修了証とIB MYP修了証を取得。幼稚園から高校までの様々なカリキュラムを開発し、群馬県のインターナショナル幼稚園と東京都港区のインターナショナルスクールの設立に携わっています。ポーランド系オーストラリア人で、オーストラリア教育課程評価・報告機構（ACARA）にも精通しています。趣味はDIYからドライブ、本格的な大工仕事、コンピューターやプログラミング、レゴや3Dプリンター、映画など多岐にわたります。テクノロジーが大好きで、教室にテクノロジーを取り入れることも楽しんでいます。しかし、紙の本で静かに読書することに勝るものはない。バイリンガル児童書の小さなシリーズも出版しており、いつか続けるつもりだ。学習は彼の最大の情熱であり、長年にわたり、多くの仕事をこなすジャック・オブ・トレーズになっただけでなく、すべての仕事をマスターしています。子どもたちがまだ幼い頃、子どもたちは驚くほどの創造力と "やってみたい "という欲求を持っています。このような考え方は、彼が生き、呼吸しているものであり、子どもたちが大人へと成長する過程で維持されることを望んでいます。

スイス出身。幼少期はシンガポールで英語を学び、その後母国へ戻り、フランス語、イタリア語、スペイン語そして日本語を習得。大学では英文学と日本語・日本文学・日本文明の学士号と修士号を取得。在学中は、様々な国籍、レベル、年齢の人々に英語、フランス語、日本語を指導。コロナ禍で日本に入国出来ない時間を活かし、TEFL(外国語としての英語教育)の資格を取得。日本では3歳から12歳の子どもたちを対象に指導。生徒の成長を目の当たりにするのが好きで、生徒が新たな学びを得ることを楽しいと思えるような経験を提供したいと願っています。また生徒が自分らしさを活かしながら新たな発見、学びを得ることが出来る環境を作れるように精進します。趣味は、フィットネス、読書、日記を書くことです。生徒の皆さまとお会い出来ることを楽しみにしております！

トゥールーズ出身の兵士の息子である先生は、ニューカレドニアでの数年間を含む、さまざまな場所に旅行して住む機会がありました。 その結果、彼は素晴らしいオープンマインドを持っています。 パリの主要なコミュニケーション学校を卒業した後、米国に留学。２０１６年日本に移り、フランス語、歴史、数学などを、年齢やレベルの異なる多様な学生達に教えてきました。 余暇には読書や旅行を楽しんでおり、特にコンピューターに興味を持っています。 彼は東京のEIFJに外国語としてのフランス語と新技術を教える専門知識を持ち込みたいと考えています。

カナダのウタウエで生まれ、ラヴァル大学で演劇を専攻し、その他の芸術を副専攻。その結果、トレーニング期間中には音楽だけでなく、文学や視覚芸術にも触れることができた。過去15年にわたり、カナダで最も古い2つの劇場で文化分野に携わり、その後、カナダ国立演劇学校で若者やアーティストを指導。その間、12歳から17歳のティーンエイジャーに複数のミュージカル劇の創作を指導。妻の仕事の都合で日本に移り住み、EIFJの受講生に彼のノウハウを伝授する。

ノルマンディー出身のブルーノは、生乳のカマンベール、シードル、熟成したカルヴァドスをこよなく愛します。2000年から2005年まで日本に滞在し、2022年に帰国。最初の日本滞在では、外務省とJICAで外国語としてフランス語を教えました。。材料工学者、冶金学博士。科学研究が最初の職業。もうひとつの職業は冶金産業のエンジニアリング。フランスで10年以上、数学と物理科学を教えました。その専門は、子供たちに仕事と進歩の味を教えることです。モットーは「努力によって出世する」。趣味は旅行、バイク、料理、スポーツ。また、ツアーガイド、ウェブプログラマー、商業プロスペクトでもあります。

教師、コーディネーター、EIFJ英語学科長は、25年以上日本で教師、マネージャー、コーディネーターを経験し、豊富な教育知識と専門知識を持っています。2010年より日本の私立中学校・高等学校の教員免許を取得しました。2021年にIBに転向し、2つのIB PYP修了証とIB MYP修了証を取得。幼稚園から高校までの様々なカリキュラムを開発し、群馬県のインターナショナル幼稚園と東京都港区のインターナショナルスクールの設立に携わっています。ポーランド系オーストラリア人で、オーストラリア教育課程評価・報告機構（ACARA）にも精通しています。趣味はDIYからドライブ、本格的な大工仕事、コンピューターやプログラミング、レゴや3Dプリンター、映画など多岐にわたります。テクノロジーが大好きで、教室にテクノロジーを取り入れることも楽しんでいます。しかし、紙の本で静かに読書することに勝るものはない。バイリンガル児童書の小さなシリーズも出版しており、いつか続けるつもりだ。学習は彼の最大の情熱であり、長年にわたり、多くの仕事をこなすジャック・オブ・トレーズになっただけでなく、すべての仕事をマスターしています。子どもたちがまだ幼い頃、子どもたちは驚くほどの創造力と "やってみたい "という欲求を持っています。このような考え方は、彼が生き、呼吸しているものであり、子どもたちが大人へと成長する過程で維持されることを望んでいます。

日本語教師：湘南・平塚の海の近くで生まれる。文学部でフランス史を学んだのち、早稲田大学院修士課程修了。教える愉しさに目覚め、東京家政大学とその附属高校の教師として世界史と社会系科目を担当する。フランス革命の講義といえば、マルセイエーズから始まる。また、現代フランス社会やフランス近現代史の講義も担当。夏期にはフランスのニース、カンヌ、アンティーブ、ボルドー、アンジェ、トゥール、ヴィシー、ブザンソンで講義を受け（Diplôme de français des affaires）、フランス式教授法（プチ・バック、口頭発表、プロフェッショナル・コミュニケーション）を身につける。また、日本の社会や文化など、理解力、口頭表現、文章表現、ゲームや歌に重点を置いた科目も教えた経験を持つ。

トゥールーズ出身の兵士の息子である先生は、ニューカレドニアでの数年間を含む、さまざまな場所に旅行して住む機会がありました。 その結果、彼は素晴らしいオープンマインドを持っています。 パリの主要なコミュニケーション学校を卒業した後、米国に留学。２０１６年日本に移り、フランス語、歴史、数学などを、年齢やレベルの異なる多様な学生達に教えてきました。 余暇には読書や旅行を楽しんでおり、特にコンピューターに興味を持っています。 彼は東京のEIFJに外国語としてのフランス語と新技術を教える専門知識を持ち込みたいと考えています。

採用中

東京都出身。帝京大学医学部附属病院勤務。建築写真家の夫のアシスタントを経験。2023年に長男を出産。父の友人であるフランス語翻訳家・教師との出会いがきっかけでフランス語やフランス文化に興味を持ちました。現在、オンラインでチュニジアの先生にフランス語を教えてもらっています。また、子どもの成長発達や精神面の発達について興味を持ち現在勉強しています。とにかく子どもを笑わせることが大好きです。子ども達や保護者の方とたくさんコミュニケーションをとり、双方が安心できる環境を提供したいです。 

カリフォルニア出身であり、子供たちと関わることに常に情熱を持っています。 カリフォルニアで校長を務めた経歴を持ており、保育園児や就学前の子どもたちに魅力的で育成的な経験を提供してきました。新しい経験を求めて、ハワイに移住し、保育園、幼稚園から中学7年生までの生徒を対象に家庭教師として働きました。優しい笑顔をもたらし、温かい環境を作り出すと彼女は、子供たちが成長し、創造的に自分自身を発見するのを観察することが大好きです。教えるへの情熱を持ち続けながら、家族や文化とつながり、日本語スキルを向上させるために日本に移住しました。 教室の外でも、新しい目標を探索し続けています。植物の世話をすることで人生のささやかな楽しみを楽しんでいます。 旅行、探検、教育、創造性に対する愛情により、EIFJチームの優れたメンバーとなり、お子様の成長にインスピレーションを与え、サポートしていきます。

フィリピン諸島出身の看護師。看護学士号取得。三次医療機関での勤務経験があり、成人集中治療室と小児集中治療室で働く。また、東京のインターナショナルスクールで保育補助スタッフ／アシスタントティーチャーとして勤務した経験もあり、現在は2023年に行われる保育士試験に合格し、日本で保育士免許を取得することが目標。健康であれ病気であれ、子どもたちの世話をすることに情熱を注ぎ、子どもたちの成長の一端を担い、人生の節目を迎える姿を見届けることに喜びを感じています。休日には、アパートの小さな庭の手入れやハイキングを楽しんでいます。旅行が好きで、アメリカやアジアの国々を訪れたことがある私の目標は日本の地を見て回ることです! 

イル・ド・フランスのシャトーネ・マラブリーから来ました。私の家族はアルザス人出身で、私の名字は勝利の森という意味です。10代の頃、グラフィックデザインに情熱を持ち始め、それを仕事にしようと決心しました。高校卒業後、パリの美術学校に通い、ビジュアル・コミュニケーションに関するあらゆることを学びました。同時に、写真にも惹かれるようになり、自分の情熱を共有できるものを作りたいと思うようになりました。子供の頃から、漫画やアニメ、歴史など、日本の文化に惹かれていました。学業を終えた後、3ヵ月間日本に滞在することにしたのです。この旅で、今の妻である日本人の女性と出会いました。もう4年近く日本に住んでいますが、今でもその美しい風景に感心しています。もうすぐ父親になる身として、EIFJの保育園の小さな子どもたちの幸せや、子どもたちのアクティビティが促進できることをとても楽しみにしています。

桐朋学園大学音楽学部卒業、ドイツ・ベルリン芸術大学ソリストライセンス取得のピアノ講師。東京で室井摩耶子、中野洋子、田崎悦子、ベルリンでゲオルク・サヴァ、ジョルジュ・シェボック、パリでクロード・エルフェ,テオドール・パラスキヴェスコに師事。音楽教育学の学位を持ち、室内楽、音楽分析、音楽理論、音楽史、和声対位法も教えている。日本、ドイツ、そして20年以上にわたってフランスに在住し、特にサンジェルマン・アンレイのエコール・ドゥ・ムジーク、フルクーでは、多文化的な雰囲気の中でプレスクールとエレメンタリークラスを含めて、幅広い年齢層の生徒たちに指導を行う。日本、フランスでのコンクール審査員を数多く務め、門下生から多くのコンクールで受賞者を多数輩出。また、コンサートソリスト、オーケストラとの共演、室内楽（ピアノ・ヴァイオリン、ピアノ・フルート）に取り組んでいる。現在東京都在住。これから、EIFJで日本語を教えていきます。ようこそ！

採用中

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トゥールーズ出身の兵士の息子である先生は、ニューカレドニアでの数年間を含む、さまざまな場所に旅行して住む機会がありました。 その結果、彼は素晴らしいオープンマインドを持っています。 パリの主要なコミュニケーション学校を卒業した後、米国に留学。２０１６年日本に移り、フランス語、歴史、数学などを、年齢やレベルの異なる多様な学生達に教えてきました。 余暇には読書や旅行を楽しんでおり、特にコンピューターに興味を持っています。 彼は東京のEIFJに外国語としてのフランス語と新技術を教える専門知識を持ち込みたいと考えています。

スイス出身。幼少期はシンガポールで英語を学び、その後母国へ戻り、フランス語、イタリア語、スペイン語そして日本語を習得。大学では英文学と日本語・日本文学・日本文明の学士号と修士号を取得。在学中は、様々な国籍、レベル、年齢の人々に英語、フランス語、日本語を指導。コロナ禍で日本に入国出来ない時間を活かし、TEFL(外国語としての英語教育)の資格を取得。日本では3歳から12歳の子どもたちを対象に指導。生徒の成長を目の当たりにするのが好きで、生徒が新たな学びを得ることを楽しいと思えるような経験を提供したいと願っています。また生徒が自分らしさを活かしながら新たな発見、学びを得ることが出来る環境を作れるように精進します。趣味は、フィットネス、読書、日記を書くことです。生徒の皆さまとお会い出来ることを楽しみにしております！

教師、コーディネーター、EIFJ英語学科長は、25年以上日本で教師、マネージャー、コーディネーターを経験し、豊富な教育知識と専門知識を持っています。2010年より日本の私立中学校・高等学校の教員免許を取得しました。2021年にIBに転向し、2つのIB PYP修了証とIB MYP修了証を取得。幼稚園から高校までの様々なカリキュラムを開発し、群馬県のインターナショナル幼稚園と東京都港区のインターナショナルスクールの設立に携わっています。ポーランド系オーストラリア人で、オーストラリア教育課程評価・報告機構（ACARA）にも精通しています。趣味はDIYからドライブ、本格的な大工仕事、コンピューターやプログラミング、レゴや3Dプリンター、映画など多岐にわたります。テクノロジーが大好きで、教室にテクノロジーを取り入れることも楽しんでいます。しかし、紙の本で静かに読書することに勝るものはない。バイリンガル児童書の小さなシリーズも出版しており、いつか続けるつもりだ。学習は彼の最大の情熱であり、長年にわたり、多くの仕事をこなすジャック・オブ・トレーズになっただけでなく、すべての仕事をマスターしています。子どもたちがまだ幼い頃、子どもたちは驚くほどの創造力と "やってみたい "という欲求を持っています。このような考え方は、彼が生き、呼吸しているものであり、子どもたちが大人へと成長する過程で維持されることを望んでいます。

Lin Zhao-Grégoryさんは中国遼寧省出身です。幼少期から10代までを中国北東部で過ごし、イギリスの大学で学位を取得しました。ICAから外国語としての中国語を教える資格を取得したLin先生は、長年にわたり中国国内外で子どもたちにフランス語と第二言語としての中国語を教えてきました。生徒が楽しみながら語学を学ぶことに喜びを感じています。

トゥールーズ出身の兵士の息子である先生は、ニューカレドニアでの数年間を含む、さまざまな場所に旅行して住む機会がありました。 その結果、彼は素晴らしいオープンマインドを持っています。 パリの主要なコミュニケーション学校を卒業した後、米国に留学。２０１６年日本に移り、フランス語、歴史、数学などを、年齢やレベルの異なる多様な学生達に教えてきました。 余暇には読書や旅行を楽しんでおり、特にコンピューターに興味を持っています。 彼は東京のEIFJに外国語としてのフランス語と新技術を教える専門知識を持ち込みたいと考えています。