東京日仏国際学園

教師と生徒の優れた比率のクラスによる教育で、小学校の新年度を成功に導きます。

（混合年齢クラス、2023-2024学年度は、2018年、2019年、2020年生まれのお子様が対象）

EIFJ東京では、フランス文部省のカリキュラムに基づき、プレK1（Petite Section PS）から幼稚園（Grande Section GS）まで、フランス語と英語のバイリンガル幼児教育を提供しています。週24時間の授業のうち、12時間はフランス語、12時間は英語で行われます。

日仏バイリンガルプログラムは、特に3歳から6歳までの日仏のお子様を対象としており、フランス教育省の優れたカリキュラムの恩恵をお子様に受けさせたいとお考えのご家庭を対象としています。週24時間の授業のうち、12時間はフランス語、12時間は日本語で行われます。

EIFJ東京では、幼稚園児のお子様にも100％フランス語のプログラムを提供しています。週24時間のフランス語の授業に加え、午後4時からは日本語および/または英語での課外授業があります。

カリキュラム

言語のあらゆる面での使用、身体活動を通じた行動・自己表現・理解、芸術活動を通じた行動・自己表現・理解、思考形成のための最初のツール構築、世界の冒険、という5つの学習分野を通じ、授業では優れた教師と生徒の比率の中で子供たちの自律性、彼らを取り巻くの世界に関する知識、言語、社会的および運動能力を発達させます。

東京日仏国際学園の教育哲学は、生徒を学習の中心に据えることです。認知能力は遊び心のある、レベルに適応され進歩的な活動によって絶えず刺激されます。生徒は、明るく設備の整った教室（プロジェクター、図書館、教材など）で、クラスメートや大人と遊んだり、観察したり、操作したり、交流したりすることで学習します。

ご家庭の都合などで、お子様が毎週のクラスすべてに参加できない場合は、お問い合わせください。

• クラスは、午前8時30分に、（日付、天気、歌と童謡、さまざまなイベントに関するディスカッション等と始まります
• 午前9時：最初のアクティビティまたはワークショップ
• 午前9時45分：安全な屋上、体育館、図書館での休憩
• 午前10時15分：2回目のアクティビティまたはワークショップ
• 午前11時30分：昼食（持参のお弁当または給食) 本校には、安全で設備の整ったテラスに加え、図書館にのフランス語、日本語、英語の本があります。
• 午後12時30分〜午後2時30分：必要な生徒は昼寝（PreK1）
• 午後12時30分〜午後1時：他の生徒たちはクワイエット タイム
• 午後1時：音韻論、筆記、算数
• 午後1時45分〜午後2時15分：安全な屋上、体育館、図書館での休憩
• クラスは、午後3時30分（水曜日は午後1時）に終了、午後4時にアフタースクールアクティビティが開始されます。

安全で設備の整ったテラスにある私たちの設備に加えて、図書館には400冊のフランス語、日本語、英語の本があります。ボードゲームや体操用のスペースも利用できます。各生徒には学習日誌があり、教師はその進捗状況と成果を記録して、学年の終わりにご家族に渡します。お子様の学習の写真やビデオが、Seesaw（アプリケーション）を介して毎日アップロードされます。これにより、教師や管理者といつでもコミュニケーションをとることができます。

2023-2024の授業

• バイリンガル 年少〜年中クラス(PS〜MS) (3-4歳)
• バイリンガル 年長クラス(GS) (5歳)
• 100％英語・フランス語・日本語クラス

2023年秋学期の教育プロジェクト：

• 持続可能な開発のための欧州週間 サイクル2、3 (1～5年生)
• 世界海事デー サイクル4 (中学校)
• 全国大気質デー サイクル4 (中学校)
• 世界食料デー 全サイクル 全教員 (幼稚園・小学校・中学校)
• 貧困撲滅のための国際デー　サイクル 4 (中学校)
• 気候変動ウィーク サイクル3、4 (4～7年生)
• 欧州廃棄物削減週間 サイクル 4 (中学校)
• 国際子どもの権利デー 全サイクル 全教員 (幼稚園・小学校・中学校)
• 人間の連帯国際デー サイクル2、3、4 (1～7年生)

2024-2025の授業

• バイリンガル 年少〜年中クラス(PS〜MS) (3-4歳)
• バイリンガル 年長クラス(GS) (5歳)
• 100％英語・フランス語・日本語クラス

入学者数に応じて、他の年齢別クラスを作る可能性があります。

2023年9月にEIFJのプログラムに参加する学生の国籍： フランス人、ベルギー人、ドイツ人、ポーランド人、アイルランド人、日仏人、日中仏人、シンハラ人、日中人、中国人、日本人、ナイジェリア人、韓国人、コートジボワール人、アメリカ人、モンゴル人、カナダ人、オーストラリア人、ベトナム人、マレーシア人、インドネシア人。

カレンダー

年間プログラムは、他の西洋のカレンダーと同様、フランスの学事暦に基づいています。月曜日から金曜日まで、生徒のニーズやスタッフの都合によって、午前7時30分に開校、午後8時に閉校が可能です。教育上の理由から、お子様には毎日クラスに参加していただくことをお勧めしていますが、ご家族の都合などで一時保育（時間単位の料金）も可能です。（短期保育はご要望に応じて通年で可能です）。フランスの学校の休暇中に授業はありませんが、人気のホリデースクールを開催しています。

利用規約と料金については、 こちらをクリックしてください 。

スペースプランニング

色彩と発見にあふれた教室へようこそ！教室の整備は、学ぶ者の成長に重要な役割を果たします。生徒の自主性を促し、好奇心を刺激するよう、各コーナーがどのようにデザインされているかをご覧ください。

🍳 キッチンコーナー：キッチンコーナーでは、シェフの卵たちが美食の世界を探求します。このスペースは、共同作業、分かち合い、運動能力の発達を促します。子どもたちは本物を再現することを学び、自立心を養いながら美味しい料理を作り上げます。

読書コーナー：文学の宝物でいっぱいの居心地の良いコーナー！小さな読書家たちは、ここで空想の世界を探求し、語彙を増やし、集中力を高めます。また、読書コーナーでは、読書への愛情を刺激し、本を選ぶ際の自立を促します。

造形芸術コーナー：最高の芸術表現を！アーティストの卵たちが、さまざまな質感、色、形を探求し、創造性と芸術的スキルの発達を促します。芸術的な自主性が飛び立つ空間です。

✏️ ライティングコーナー：未来の作家が、この専用コーナーで文字の世界を探求します。様々な教材を使い、器用さを高め、初めての手紙を書き、紙に自分の考えを表現する楽しさを発見します。

🤝 集会コーナー ： 発見を分かち合い、アイデアを交換するのに最適な場所です。集会コーナーは、社会的スキルの発達、注意深い傾聴を促し、教育コミュニティへの帰属意識を強化します。

🎨 自主ワークエリア：個人の創造性に特化したスペース！子どもたちは様々な自立ワークショップを探求し、活動を選択し、自主的に活動し、特定のスキルを発達させる能力を強化します。

顔写真付きの名簿：笑顔あふれる壁！顔写真付きの名簿は、クラス全員の間に視覚的なつながりを作り、包括的な環境を育み、顔を認識することで安心感と親しみやすさを強化します。

遊びエリア：遊びを通して学ぶことがこのエリアの中心です！子どもたちは遊びの中で社会性を養い、問題を解決し、遊びを通して互いに学び合いましょう。

EIFJでは、各コーナーに特定の目的があります：自立心を育み、創造力を刺激し、探究心を促します。すべての子どもたちが成長し、学び、自分の可能性を発揮できる環境を一緒に作っていきましょう。